论文格式大师官方网站

“日伪”教科书:颠倒是非强迫学生亲日

作者:
许红
最后修订:
2017-06-21
84

摘要:日本殖民统治东北14年,始终在推行奴化教育,很多老沈阳人对这段历史仍旧记忆犹新。

“日伪”教科书:颠倒是非强迫学生亲日

日本殖民统治东北14年,始终在推行奴化教育,很多老沈阳人对这段历史仍旧记忆犹新。

日前,“九一八”历史博物馆保管部白宇以几本馆藏的“日伪”课本为例,向记者介绍了当时课本的情况。

课本讲述“学良占据满洲”

馆藏的一本《国民学校满语国民读本(第八卷)》,1943年5月由“满洲图书株式会社”发行,为当时小学教育课本,共23课。当时太平洋战争已经爆发,所以这本课本的编写显得仓促混乱。

在这套课本中,对“九一八事变”也有记述。书中课文称,“作霖死后其子学良继续占据满洲。嗣因其军队有炸破铁道事件遂引起来满洲事变。”

在第23课“我国和日本”中也写道:“张学良的势力既盛,乃肆意蹂躏日本的权益,妨碍日本人的发展。终于因他纵令部下军队,爆破柳条湖附近的南满洲铁道惹起满洲事变,结果,张学良被日本军队逐出了满洲。”

这段课文公然颠倒是非,反复强调事情起因在中国军队,而对日本殖民者侵占东三省的行为,却是歌功颂德,称“满洲自日俄战后经日本极力开发,各方面都急遽发展起来”,“伪满”政府则是解救黎民于水火中的英雄和救世主,把日本政府称为“友邦”。

把留学日本作为孩子们的人生目标

“伪满”初期推行的一本“国定”教科书《效果的速成式标准日本语读本(卷二)》,是“日伪”时期初级日语教学课本,全书共70课,1937年1月出版,正是“日伪”政府将日语定为“伪满洲国”国语的前一年。

书中植入了大量的日本词汇,比如“樱花”“日本国旗”“神社”等,课文中也以隐晦的方式充斥着亲日的内容。比如“快点把日本语学好,到日本去吧!”“近来和日本人稍微能够谈话了”“学日语有趣味”……

“这些课本内容,很明显是在让孩子们把学好日文、留学日本作为人生目标和奋斗方向。通过学习日语,使东北的少年从心里逐渐习惯和接受日本的风俗民情,强迫学生将亲日、敬日成为习惯。”白宇说。

此外,这本书还有宣传“忠孝”、亲情的文章,告诫学生要“忠诚”于“伪满洲国”和孝顺父母长辈,旨在利用对亲人、朋友的各种情感,强调“忠孝”来混淆民族意识。

物理课本重奴化轻知识

馆藏的一本《(满语)物理》,发行于1940年10月之后,是国民高等学校、女子国民高等学校的课本。当时,“伪满”进行了“新学制”改革,中等教育机构修业年限由六年缩短为四年。

带有这样学习目的的课本,几乎难以让青年学到纯粹的物理知识,课程更是被进一步压缩,教学内容几乎所剩无几,仅有“绪论、物性、热学、光、磁气和电气”等,且内容十分浅显。书中使用文字多为汉语和日文对照,甚至多处根本没有汉语,直接冠以日文名称。

此外,在“日伪”的小学音乐教材上,也不忘有日语歌曲,还有5首“学校式日唱歌”,制造“伪满”政权是“王道乐土”,日本政府是“友邦”的假象。华商晨报 华商响网记者 高巍

推荐阅读
word的默认页码位置位于纸张的右下侧,但不利于双面印[更多]
论文格式大师的错别字检测在首次运行时,需要加载系统[更多]
论文格式大师,支持文件模板的在线保存,下次使用时只[更多]
  • 联系我们
  • 010-86209930
  • admin@aazz.cn

论文格式大师官方微信