部级期刊

中国教工杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.01

期刊类别教育

  • 主管单位:中华全国总工会
  • 主办单位:中国劳动关系学院
  • 国内刊号:11-2959/G4
  • 国际刊号:1004-1362
  • 创刊时间:1950
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.01

收录类型

维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

期刊简介

《中国教工》创办于1950年,主要栏目有卷首语、第一线报告、经验展台、全总工作、特別关注、时代风采、教育教学改革、特讯与动态、劳动教育、教工论坛,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。

主要栏目

卷首语、第一线报告、经验展台、全总工作、特別关注、时代风采、教育教学改革、特讯与动态、劳动教育、教工论坛

收稿范围

1. 教育政策与理论

  • 国家教育政策解读、教育改革与发展趋势分析。

  • 教育理论研究、教育哲学、教育史等。

2. 教学实践与课程研究

  • 教学方法创新、课程设计、教材开发等。

  • 学科教学研究(如语文、数学、英语等各科教学)。

3. 教师发展与培训

  • 教师专业成长、教师培训案例、教师心理健康。

  • 师德建设、教师队伍建设与管理。

4. 学生工作与德育

  • 学生思想政治教育、德育工作创新。

  • 学生心理健康教育、班级管理经验。

5. 教育技术与信息化

  • 现代教育技术应用、在线教育、智慧课堂建设。

  • 教育信息化发展、数字教育资源开发。

6. 学校管理与领导力

  • 学校管理创新、校长领导力、校园文化建设。

  • 教育评估与质量监测、学校安全与危机管理。

7. 职业教育与成人教育

  • 职业教育改革、技能人才培养。

  • 成人教育、继续教育、终身学习体系建设。

8. 国际教育比较

  • 国际教育发展趋势、中外教育比较研究。

  • 教育国际化、跨境教育合作。

9. 教育经济与法律

  • 教育经济学研究、教育投入与效益分析。

  • 教育法律法规、教育权益保护。

10. 其他相关领域

  • 教育社会学、教育心理学、特殊教育研究。

  • 家庭教育、社区教育、教育公益项目。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 简明扼要,能够准确反映文章内容。

    • 避免使用非公知公用的缩写词。

  2. 作者信息

    • 包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。

    • 通讯作者需注明电子邮箱。

  3. 摘要与关键词

    • 摘要:200字左右,概括研究目的、方法、结果和结论。

    • 关键词:3-5个,反映文章主题。

  4. 正文

    • 层次分明,逻辑清晰。

    • 研究论文应包括引言、材料与方法、结果、讨论等部分。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 使用Word文档,A4纸型,页边距上下左右各2.5厘米。

    • 正文用5号宋体,1.5倍行距。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,标题置于表上方。

    • 图片:清晰,标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 按在文中出现的先后顺序编号。

    • 文献著录格式符合国家标准。


三、投稿注意事项

  1. 原创性

    • 稿件须为原创,未在其他刊物发表。

  2. 版权

    • 投稿即视为同意本刊对稿件的编辑权和发行权。

  3. 审稿

    • 稿件采用匿名审稿制度,审稿周期约1个月。

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邮政编码:100048