收录类型
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《教育科学研究》(月刊) 创刊于1990年，是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
主要栏目
课程与教学、管理与评价、理论探索、德育与心理、调查与实验、卷首语、课题成果公报、教师教育、决策参考、比较与借鉴、热点与冰点、特别关注、专题研究_家校合作的早期探索与思考、特别关注_聚焦劳动教育(二)、学校科研、专题研究、三分钟教育学
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育基本理论、教育哲学、教育史研究。
教育政策分析、教育改革与发展战略。
2. 课程与教学研究
课程理论、课程设计、教材研究。
教学方法、教学模式、教学评价。
3. 教育心理学
学习心理、发展心理、教育心理测量。
心理健康教育、心理咨询与辅导。
4. 教育技术与信息化
教育技术理论、远程教育、在线教育。
人工智能在教育中的应用、教育大数据。
5. 教师教育
教师专业发展、教师培训、教师评价。
师范教育改革、教师队伍建设。
6. 比较教育与国际教育
各国教育制度比较、国际教育合作。
全球化背景下的教育发展。
7. 教育经济与管理
教育经济学、教育财政、教育资源配置。
学校管理、教育领导力、教育评估。
8. 特殊教育与终身教育
特殊儿童教育、融合教育。
终身教育体系构建、成人教育、社区教育。
9. 其他相关领域
教育社会学、教育法学、教育文化学。
教育创新与实践案例。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附相关教育实践或政策的详细描述和分析。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 教育公平性研究[J]. 教育科学研究, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] 教育部. 中国教育发展报告[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或学生的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京市朝阳区北四环东路95号
邮政编码：100101
鄂公网安备42018502007910号
