省级期刊

中小学电教·教学杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.10

期刊类别教育

  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林省电化教育馆
  • 国内刊号:22-1044/G4
  • 国际刊号:1671-7503
  • 创刊时间:2007
  • 出版地区:吉林
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.1

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

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期刊简介

《中小学电教·教学》创办于2007年,主要栏目有课堂教学、探索与实践、课程改革、技术与应用、学科研究,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。

主要栏目

课堂教学、探索与实践、课程改革、技术与应用、学科研究

收稿范围

1. 电化教育理论与实践

  • 电化教育的基本理论、方法与实践。

  • 信息技术与课程整合的研究。

2. 教学设计与应用

  • 多媒体教学、网络教学的设计与应用。

  • 教学软件、课件的开发与评价。

3. 教育技术装备与管理

  • 教育技术装备的配置、使用与管理。

  • 数字化校园建设与应用。

4. 教师专业发展

  • 教师信息技术能力提升培训。

  • 教师专业发展的策略与方法。

5. 学生学习与创新

  • 学生学习方式变革的研究。

  • 学生创新能力培养的实践。

6. 教育信息化研究

  • 教育信息化政策、标准与评估。

  • 教育大数据、人工智能在教育中的应用。

7. 国际比较与交流

  • 国内外电化教育比较研究。

  • 国际教育技术发展动态。

8. 其他相关领域

  • 教育游戏、虚拟现实技术在教育中的应用。

  • 教育技术伦理与法律问题。

杂志格式要求

一、稿件基本要求

  1. 内容要求
    • 稿件内容应围绕中小学电化教育、教学理论与实践,具有创新性和实用性。
    • 严禁抄袭,文责自负。
  2. 格式要求
    • 稿件请使用Word文档格式提交。
    • 全文宋体,小四号字,1.5倍行距。

二、稿件结构

  1. 标题
    • 标题应简明、具体,能概括文章的主要内容。
    • 标题下方注明作者姓名、单位、邮编。
  2. 摘要与关键词
    • 摘要应概括文章的主要观点和结论,字数控制在200字以内。
    • 关键词3-5个,反映文章主题。
  3. 正文
    • 正文应包括引言、主体、结论等部分。
    • 层次分明,逻辑清晰。
  4. 参考文献
    • 参考文献按国家标准GB/T 7714-2015格式著录。
    • 参考文献应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。

三、投稿方式

  1. 稿件请通过电子邮件附件形式发送至编辑部邮箱。
  2. 邮件主题请注明“投稿”及文章标题。
  3. 稿件中请注明作者联系方式(电话、电子邮箱)。

四、注意事项

  1. 编辑部有权对稿件进行必要的修改,若不同意修改,请在投稿时注明。
  2. 稿件一经采用,将按标准支付稿酬,并赠送当期杂志。
  3. 未录用稿件恕不退稿,请作者自留底稿。

联系方式

地  址:长春市金川街85号

邮政编码:130033