省级期刊

读写月报杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.02

期刊类别教育

  • 主管单位:江西师范大学
  • 主办单位:江西师范大学
  • 国内刊号:36-1049/H
  • 国际刊号:1006-2424
  • 创刊时间:1974
  • 出版地区:江西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:旬刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.02

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《读写月报》创办于1974年,主要栏目有思域、音画、书香、文境、卷首、悦读、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。它以全面提高学生的语文素养为目标,具有很高的实用价值,被广泛认为是中学生学习语文的良师益友,语文教师的好帮手,以及学生家长的好参谋。随着教育信息化的发展,读写月报也在不断探索数字化转型,通过官网、社交媒体等渠道,扩展其服务范围,加强与读者的互动,使得教育资源更加便捷地触达每一位关心语文教育的人。

主要栏目

思域、音画、书香、文境、卷首、悦读、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场

收稿范围

1. 文学创作

  • 小说:短篇、中篇、长篇小说的创作与评论。

  • 散文:生活随笔、游记、回忆录等。

  • 诗歌:现代诗、古体诗、词曲等。

2. 阅读与书评

  • 国内外图书的阅读心得与评价。

  • 作家作品深度解读。

3. 写作技巧与经验

  • 写作方法论、创作心得分享。

  • 文学创作中的技巧探讨。

4. 文化与艺术

  • 文化现象分析、艺术评论。

  • 影视、戏剧、音乐等艺术形式的探讨。

5. 教育与实践

  • 语文教育、写作教学的实践与思考。

  • 学生作品展示与指导。

6. 其他相关领域

  • 文学活动报道、作家访谈。

  • 文学史、文学理论的研究与探讨。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 简明扼要,能够准确反映文章内容。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 摘要:简要概括文章内容,200字以内。

    • 关键词:3~5个,能够反映文章主题。

  4. 正文格式

    • 按“引言→正文→结论”顺序撰写。

    • 正文部分可根据内容需要分节。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,标题置于图下方。

    • 图表中数据需与正文一致,避免重复。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:根据文章内容需要,不少于5篇。

    • 示例

      • 期刊:[1] 张某某, 李某某. 文章标题[J]. 读写月报, 2023, 23(5): 12-15.

      • 书籍:[2] 作者. 书名[M]. 出版地: 出版社, 出版年: 页码.


三、伦理与声明

  1. 原创性声明

    • 文章需为原创,未在其他刊物发表过。

  2. 版权声明

    • 投稿即视为同意将文章版权授予读写月报杂志社。

联系方式

地  址:江西省南昌市北京西路437号

邮政编码:330027