收录类型
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中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《教育参考》（双月刊）创刊于1980年，是由上海教育出版社和上海师范大学联合主办的综合性基础教育理论刊物，原刊名为《素质教育大参考》。它将坚持高学术标准、高学术品位，根据我国基础教育发展的新形势、新要求，立足上海，面向中国与世界，以新理念、新举措、新形式，努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术刊物。
主要栏目
课程与教学研究、教育视点、教师专业发展、前沿问题探讨、德尚论坛、比较教育研究、学术书评
收稿范围
1. 教育理论与研究
教育哲学：教育思想、教育目的、教育价值等理论研究。
教育心理学：学习心理、发展心理、教学心理等研究。
教育社会学：教育与社会关系、教育公平、教育政策等研究。
2. 教学实践与方法
各学科教学策略、方法、技巧的实践与创新。
课程设计、教材开发、教学资源整合。
信息技术与教育教学的融合。
3. 教育管理与政策
学校管理、教育领导力、教育评估。
教育政策分析、教育改革与实践。
国际教育比较研究。
4. 教师发展与培训
教师专业发展、教师教育、教师培训模式。
教师心理健康、职业倦怠与应对策略。
5. 学生发展与辅导
学生心理健康、学习动机、学业辅导。
特殊教育、生涯规划、学生行为管理。
6. 家庭教育与社会教育
家庭教育理论与实践、家长教育。
社区教育、终身学习、非正规教育。
7. 教育技术与创新
在线教育、远程教育、混合式学习。
教育游戏、虚拟现实在教育中的应用。
8. 国际教育与比较教育
国际教育政策、跨国教育项目、留学生教育。
不同国家教育体系、教育文化的比较研究。
9. 其他相关领域
教育史、教育经济、教育法律。
教育评价、教育测量、教育统计。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例报告：需附相关教育实践或政策的详细描述和分析。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 教育技术应用研究[J]. 教育参考, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] 教育部. 中国教育发展报告[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或学生的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例报告需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：上海永福路123号
邮政编码：200031
鄂公网安备42018502007910号
