福建中学数学杂志

1. 数学教育研究

• 中学数学教学方法、策略与创新实践。

• 数学课程改革与教材分析。

• 数学教育心理学研究。

2. 数学学习与解题

• 中学生数学学习策略与困难分析。

• 数学解题技巧与思维方法。

• 竞赛数学与奥数辅导。

3. 数学课程与教学

• 中学数学课程设计与实施。

• 数学课堂教学案例与反思。

• 信息技术与数学教学整合。

4. 数学教师专业发展

• 数学教师培训与专业成长。

• 数学教育科研方法与论文写作。

• 国内外数学教育动态与趋势。

5. 数学文化与其他

• 数学史、数学哲学与数学文化。

• 数学与其他学科的交叉研究。

• 数学教育技术工具与应用。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 简明扼要，能够准确反映文章内容。

   • 避免使用非公知公用的缩写或符号。

2. 作者信息

   • 包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。

   • 通讯作者需提供电子邮箱。

3. 摘要与关键词

   • 摘要：200字左右，概括研究目的、方法、结果和结论。

   • 关键词：3-5个，反映文章主题。

4. 正文

   • 层次分明，逻辑清晰。

   • 数学公式和符号使用规范。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 使用宋体，字号小四，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号。

2. 图表要求

   • 表格：使用三线表，标题位于表格上方。

   • 图形：清晰，标题位于图形下方。

3. 参考文献

   • 按文中出现的先后顺序编号。

   • 文献著录格式符合国家标准。

三、投稿注意事项

1. 原创性

   • 稿件须为原创，未在其他刊物发表。

2. 版权

   • 投稿即视为同意将版权转让给本刊。

3. 审稿

   • 实行匿名审稿制度，审稿周期约2个月。

地  址：福建师范大学教学与统计学院（旗山校区）理工楼105室

邮政编码：350117