省级期刊

语文天地·高教·理论杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.04

期刊类别教育

  • 主管单位:哈尔滨师范大学
  • 主办单位:哈尔滨师范大学
  • 国内刊号:23-1367/G4
  • 国际刊号:1007-8665
  • 创刊时间:2013
  • 出版地区:黑龙江
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:0.13
  • 综合影响因子:0.03531073

收录类型

知网收录(中) 万方收录(中)

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《语文天地·高教·理论》创办于2013年,主要栏目有课堂教学、备课参考、文言文教学、阅读教学、教法研究、教学探索,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。是一本专注于高等教育语文学科领域内的学术研究与教学实践的期刊,旨在为高校教师、研究人员以及教育工作者提供一个交流平台。内容涵盖广泛,从基础教育到高等教育,从语文教学法探讨到语言学理论研究,致力于促进语文教育质量的提升和学科的发展。

主要栏目

课堂教学、备课参考、文言文教学、阅读教学、教法研究、教学探索

收稿范围

1. 语文教育理论研究

  • 语文教育的基本理论、方法论研究。

  • 语文教育改革与发展的理论与实践探索。

2. 高等教育语文教学

  • 高校语文课程设计、教学方法与评价体系研究。

  • 大学生语文素养培养的策略与实践。

3. 语言文学研究

  • 古代文学、现当代文学、外国文学的研究与批评。

  • 语言学、应用语言学、比较语言学的研究。

4. 文化传播与语文教育

  • 文化传播与语文教育的互动关系研究。

  • 新媒体时代语文教育的创新与发展。

5. 语文教师专业发展

  • 语文教师教育、培训与专业成长研究。

  • 语文教师教学能力与素养提升的路径与方法。

6. 语文教材与资源开发

  • 语文教材的编写、评价与使用研究。

  • 语文教学资源的开发、利用与共享。

7. 语文测试与评价

  • 语文能力测试的理论与实践。

  • 语文教学评价体系的构建与实施。

8. 跨学科语文研究

  • 语文与其他学科的交叉研究。

  • 跨学科视角下的语文教育创新。

杂志格式要求

一、稿件基本要求

  1. 内容要求
    • 稿件内容应具有学术性、理论性和创新性,符合杂志的学科方向。
    • 严禁抄袭、剽窃,文责自负。
  2. 字数要求
    • 理论文章一般不超过8000字。
    • 书评、教学研究等短文不超过3000字。
  3. 格式要求
    • 使用Word文档格式,A4纸型。
    • 正文使用宋体小四号字,1.5倍行距。

二、稿件结构

  1. 标题
    • 中英文标题,简明扼要,不超过20字。
  2. 作者信息
    • 作者姓名、单位全称、所在省市及邮编。
    • 通讯作者需标注,并提供联系方式。
  3. 摘要与关键词
    • 中文摘要200字左右,英文摘要与中文对应。
    • 关键词3-5个,中英文对照。
  4. 正文
    • 层次清晰,标题分级明确。
    • 引用文献需标注清楚。
  5. 参考文献
    • 按国家标准GB/T 7714-2015格式编排。
    • 文献数量适中,近五年文献应占一定比例。

三、其他要求

  1. 图表要求
    • 图表清晰,编号有序,标题中英文对照。
    • 图表内容与正文紧密结合。
  2. 基金项目
    • 如文章为基金项目成果,需注明基金名称及编号。
  3. 投稿方式
    • 通过杂志官方网站或指定邮箱投稿。
    • 投稿时需注明“投稿”字样及稿件类别。

联系方式

地  址:哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

邮政编码:150025