部级期刊

高校实验室工作研究杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.00

期刊类别教育

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 国内刊号:-
  • 国际刊号:-
  • 创刊时间:1983
  • 出版地区:陕西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:季刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

主要栏目

实验教学与改革、实验技术与方法、现代教育技术、计算机技术与应用、实验室建设与管理、研究与探索、仪器设备研制与维修

收稿范围

1. 实验室建设与管理

  • 实验室规划与设计:高校实验室的布局、功能分区、安全设计等。

  • 实验室管理:实验室开放共享、设备管理、信息化建设等。

  • 实验室安全:化学品安全、生物安全、辐射安全等管理措施。

2. 实验教学改革

  • 实验课程设计:实验教学内容、方法、手段的创新。

  • 实验教材建设:实验指导书、虚拟实验教材的开发与应用。

  • 实验教学评价:实验教学效果评估、学生实验能力评价等。

3. 实验技术与方法

  • 新技术应用:现代信息技术、虚拟仿真技术在实验教学中的应用。

  • 实验方法创新:实验方法的改进、新实验技术的开发等。

4. 实验室队伍建设

  • 实验技术人员培训:实验技术人员的专业发展、技能提升等。

  • 实验教学团队建设:实验教学团队的构建、管理与评价。

5. 实验室开放与共享

  • 实验室开放:实验室对外开放、资源共享的机制与模式。

  • 实验室资源共享:大型仪器设备、实验平台的共享与管理。

6. 实验室文化建设

  • 实验室文化:实验室文化建设的理念、实践与成效。

  • 实验室环境:实验室环境的美化、人文氛围的营造等。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等。

    • 统计学符号(如t检验、P值)用斜体。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献。

联系方式

地  址:陕西师范大学9号信箱

邮政编码:710062