教育研究与评论杂志

1. 教育理论研究

• 教育哲学、教育社会学、教育心理学等基础理论研究。

• 教育政策、教育法律、教育经济等应用理论研究。

2. 教育实践研究

• 教学方法、课程设计、评估技术等教学实践研究。

• 学校管理、教师发展、学生指导等教育管理实践研究。

3. 教育技术研究

• 信息技术在教育中的应用、在线教育、远程教育等。

• 教育软件、教育硬件、教育游戏等教育技术产品研究。

4. 比较教育研究

• 国际教育比较、跨文化教育研究、全球化教育趋势等。

• 各国教育政策、教育体系、教育改革比较研究。

5. 教育史研究

• 中外教育史、教育思想史、教育制度史等。

• 历史人物教育思想、历史事件教育影响等。

6. 特殊教育研究

• 特殊儿童教育、残疾人教育、天才儿童教育等。

• 特殊教育政策、特殊教育技术、特殊教育实践等。

7. 终身教育研究

• 成人教育、继续教育、社区教育、老年教育等。

• 终身学习理论、终身学习政策、终身学习实践等。

8. 教育评论与书评

• 教育热点评论、教育政策评论、教育实践评论等。

• 教育类书籍、教育研究报告、教育学术论文的书评。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

地  址：南京市湖南路1号凤凰广场A座21层

邮政编码：210009