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海峡教育研究杂志

期刊级别省级期刊

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期刊类别教育

  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建省教育学会
  • 国内刊号:35(Q)第0120
  • 国际刊号:-
  • 创刊时间:2012
  • 出版地区:福建
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:季刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《海峡教育研究》创办于2012年,主要栏目有海西文史、闽学研究、区域文化、海峡教育、教育史苑、纸上博物馆、海峡书评、光影世界等,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。本旨在发行教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报,涵盖教育理论、教育实践、教育历史、教育管理等多个方面。读者群体主要面向海峡两岸的教育工作者,特别是从事基础教育工作的广大教师。杂志以马列主义重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

主要栏目

海西文史、闽学研究、区域文化、海峡教育、教育史苑、纸上博物馆、海峡书评、光影世界等

收稿范围

1. 教育理论与政策研究

  • 教育基本理论、教育哲学、教育史研究。

  • 教育政策分析、教育改革与发展战略。

2. 基础教育与教学研究

  • 中小学课程与教学改革、教材研究。

  • 学科教学策略、教学方法创新。

3. 高等教育与职业教育

  • 大学教育管理、学科建设、人才培养模式。

  • 职业教育与技能培训、校企合作。

4. 教育技术与信息化

  • 教育技术应用、在线教育、远程教育。

  • 人工智能、大数据在教育中的应用。

5. 教师教育与专业发展

  • 教师培训、教师专业成长、师德建设。

  • 教师心理健康、职业倦怠研究。

6. 学生发展与心理健康

  • 学生心理健康教育、心理咨询与辅导。

  • 学生行为习惯、学习策略研究。

7. 教育评价与质量监测

  • 教育评估理论、学生评价、教师评价。

  • 教育质量监测、国际教育评估。

8. 比较教育与国际化

  • 中外教育比较、国际教育交流与合作。

  • 留学生教育、跨境教育研究。

9. 教育经济与管理

  • 教育资源配置、教育财政、教育投资效益。

  • 学校管理、教育领导力、教育治理。

10. 其他相关领域

  • 特殊教育、终身教育、社区教育。

  • 教育法律、教育伦理、教育文化。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

联系方式

地  址:福建省福州市梦山路福建教育学院内《海峡教育研究》编辑部

邮政编码:350003