部级期刊

数学教学杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.10

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华东师范大学
  • 国内刊号:31-1024/G4
  • 国际刊号:0488-7387
  • 创刊时间:1955
  • 出版地区:上海
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.1

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊

期刊简介

主要栏目

教学专题研究、教材教法研究、国内外教改动态、书刊评价、现代数学知识讲座、课外活动资料

收稿范围

1. 数学教育理论与研究

  • 数学教育心理学、学习理论在数学教学中的应用。

  • 数学课程与教学论、数学教育评价。

2. 教学方法与策略

  • 创新教学方法、案例研究、课堂实践。

  • 问题解决教学、探究式学习、合作学习在数学教学中的应用。

3. 教材分析与设计

  • 数学教材的比较研究、内容分析。

  • 教学资源的开发与利用、多媒体技术在数学教学中的应用。

4. 学生数学学习

  • 学生数学学习的困难与对策、数学思维培养。

  • 数学学习兴趣与动机的激发。

5. 教师专业发展

  • 数学教师教育、教师专业成长案例。

  • 教师教学反思、教学经验分享。

6. 数学史与数学文化

  • 数学史在数学教育中的应用、数学文化的传播。

  • 数学与艺术、数学与哲学等跨学科研究。

7. 数学竞赛与活动

  • 数学竞赛试题分析、解题策略。

  • 数学课外活动的组织与实施。

8. 技术支持的数学教育

  • 信息技术与数学课程整合、在线数学教育。

  • 数学软件、教育APP在数学教学中的应用。

杂志格式要求

一、稿件基本要求

  1. 标题: 简明扼要,准确反映文章内容,不超过20字。
  2. 作者信息: 包括作者姓名、工作单位、所在城市及邮编。
  3. 摘要: 中文摘要200字左右,英文摘要与中文对应。
  4. 关键词: 3-5个,中英文对照。

二、正文格式

  1. 引言: 简要说明研究背景、目的和意义。
  2. 方法: 详细描述研究方法,确保可重复性。
  3. 结果: 清晰展示研究结果,可辅以图表。
  4. 讨论: 分析结果,与已有研究对比,提出见解。
  5. 结论: 总结研究主要发现,指出应用价值或未来研究方向。

三、图表要求

  1. 表格: 使用三线表,标题置于表上方。
  2. 图形: 清晰可辨,标题置于图下方。

四、参考文献

  1. 按文中引用顺序编号。
  2. 文献格式参照国家标准GB/T 7714-2015。

五、其他

  1. 稿件字数一般不超过8000字。
  2. 投稿时需提供作者联系方式。

联系方式

地  址:上海中山北路3663号理科大楼A座1514室

邮政编码:200062