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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《早期儿童发展》创办于 2021年，主要栏目有专题：调查研究、“托幼一体化”的构建与实施、托育标准与实践、研究转化与实践模式、人才队伍、前沿资讯 ，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。专注于儿童发展的研究与实践，旨在服务于早期教育和儿童健康发展，并为相关政策的制定提供决策建议。杂志面向全国早期儿童发展的研究者、政策制定者、以及从事早期教育工作的专业人员。
主要栏目
专题：调查研究、“托幼一体化”的构建与实施、托育标准与实践、研究转化与实践模式、人才队伍、前沿资讯
收稿范围
1. 儿童发展理论与研究
儿童认知、情感、社会性发展的理论研究。
早期教育对儿童发展的影响研究。
2. 早期教育与干预
早期教育课程、教学方法与实践。
特殊需要儿童的早期干预策略。
3. 儿童健康与营养
婴幼儿营养与健康促进。
儿童常见疾病的预防与管理。
4. 家庭与社区支持
家庭环境对儿童早期发展的影响。
社区资源在早期儿童发展中的作用。
5. 政策与实践
早期儿童发展政策的分析与评估。
早期儿童发展项目的实践与创新。
6. 跨文化研究
不同文化背景下儿童发展的比较研究。
全球化对早期儿童发展的影响。
7. 技术与创新
数字技术在早期教育中的应用。
创新工具与资源在儿童发展中的使用。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院早期教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附参与者知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“kg”“cm”等，勿使用“公斤”“厘米”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 早期儿童语言发展研究[J]. 早期儿童发展, 2023, 12(3): 45-50.书籍：
[2] Smith, J. Early Childhood Education[M]. New York: Springer, 2020: 78-85.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及儿童的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供参与者知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京市西城区平安里西大街43号
邮政编码：100035
鄂公网安备42018502007910号
