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主要栏目
收稿范围
1. 教学理论与方法
英语教学理论:国内外英语教学理论的研究与应用。
教学方法与策略:针对中小学英语教学的有效方法和策略。
2. 课程与教材研究
中小学英语课程设置与改革。
教材分析与评价,包括国内外教材的比较研究。
3. 语言技能教学
听、说、读、写四项语言技能的教学研究。
语言技能整合教学的实践与探索。
4. 评估与测试
中小学英语学习评估方法与工具。
国内外英语测试的比较与分析。
5. 教师专业发展
英语教师专业成长路径与策略。
教师培训与教学反思。
6. 技术与英语教学
信息技术在英语教学中的应用。
在线教育与混合式学习的实践。
7. 跨文化交际
跨文化交际能力的培养。
文化教学在英语课堂中的融入。
8. 学生发展与学习策略
学生学习动机与兴趣的培养。
学习策略与自主学习能力的提升。
9. 其他相关领域
英语教育政策与法规。
特殊教育需求学生的英语教学。
杂志格式要求
一、稿件基本要求
标题
中英文标题,简洁明了,不超过20字。
避免使用非公知公用的缩写或符号。
作者信息
作者姓名、单位全称(包括二级单位)、所在省市及邮编。
通讯作者需标注,并提供电子邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:200字左右,包括研究目的、方法、结果和结论。
英文摘要:与中文摘要对应,包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3-5个,中英文对照。
二、正文格式要求
正文结构
引言:研究背景、目的和意义。
研究方法:详细描述研究设计、对象、工具和过程。
研究结果:客观呈现研究数据和分析结果。
讨论:对研究结果进行解释和讨论,提出建议或展望。
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
三、图表与参考文献
图表要求
表格:采用三线表,序号和标题置于表上方。
图片:清晰,分辨率≥300 dpi,序号和标题置于图下方。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准。
数量:研究论文不少于10篇,综述不少于20篇。
联系方式
地 址:上海市中山北路3663号华东师范大学内
邮政编码:200062