收录类型
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中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊简介
主要栏目
收稿范围
1. 教育理论与研究
教育哲学:教育的目的、价值、伦理等基础理论。
教育心理学:学习心理、发展心理、教学心理等。
教育社会学:教育与社会、文化、经济的关系。
2. 教学实践与方法
课程设计、教学策略、课堂管理。
创新教学方法(如翻转课堂、项目式学习)。
学科教学研究(语文、数学、科学等)。
3. 教育技术与信息化
在线教育、远程教育的技术与应用。
人工智能、大数据在教育中的应用。
教育软件、硬件的开发与评价。
4. 教育管理与政策
学校管理、教育领导力。
教育政策分析、教育改革。
教育评估与质量监控。
5. 教师教育与专业发展
教师培训、教师职业发展。
教师心理健康、职业倦怠。
教师教育课程与评价。
6. 学生发展与辅导
学生心理健康、生涯规划。
特殊教育、学习障碍。
学生行为问题与干预。
7. 国际教育与比较教育
国际教育政策、跨国教育项目。
不同国家教育体系的比较研究。
留学生教育、跨文化教育。
8. 终身教育与社区教育
成人教育、继续教育。
社区教育、家庭教育。
非正规教育、非正式学习。
9. 教育经济与财政
教育投资、教育成本效益分析。
教育财政、教育资源配置。
教育公平与效率。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院教育系”)、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文:按“引言(背景与目的)→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例报告:需附相关教育机构或个人的授权证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致,避免重复。
计量单位
采用国际单位制(SI),如“kg”“m”等,勿使用“公斤”“米”等非标准表达。
统计学符号(如
t
检验、P
值)用斜体。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。
示例:
期刊:
[1] 张某某, 李某某. 教育技术应用研究[J]. 教育界, 2023, 23(5): 12-15.
书籍:
[2] 王某某. 现代教育理论[M]. 北京: 教育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及学生的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
案例报告需提供相关教育机构或个人的授权证明。
基金标注
注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献(如研究设计、数据分析、论文撰写等)。
联系方式
地 址:广西南宁市望园路13号
邮政编码:530022