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中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊期刊简介
《工业和信息化教育》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主要栏目
专业与课程建设、实训与实践探索、网络化与数字化、育人环境与文化生态
收稿范围
1. 工业与信息化教育研究
教育理论与方法：工业与信息化教育的最新理论、教学方法与实践。
课程与教材开发：工业与信息化相关课程的开发、教材编写与评估。
2. 技术应用与创新
信息技术在工业教育中的应用，如虚拟现实、人工智能等。
工业4.0、智能制造等新技术在教育中的融合与创新。
3. 职业教育与培训
工业与信息化领域的职业教育体系、培训模式与效果评估。
企业培训与校企合作案例研究。
4. 政策与管理
工业与信息化教育的政策分析、管理体制与机制创新。
教育资源配置、质量监控与评价体系。
5. 国际视野与比较研究
国内外工业与信息化教育的比较研究。
国际合作与交流的经验与案例。
6. 学生发展与就业
工业与信息化领域学生的能力培养、职业规划与就业指导。
毕业生就业状况与行业需求分析。
7. 其他相关领域
工业与信息化教育的历史、现状与未来发展趋势。
教育技术装备、实验室建设与管理。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学计算机科学与技术系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
教学案例：需附教学设计和实施效果分析。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 信息技术在教育中的应用[J]. 工业和信息化教育, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 教育信息化发展研究[M]. 北京: 高等教育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
教学案例需提供学生知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京丰台区万丰路金家村288号院华信大厦1101室
邮政编码：100036
鄂公网安备42018502007910号
