文理导航·中旬杂志

1. 教育理论与教学实践

• 教育理论研究、教学方法探索、课程改革实践等。

• 学科教学策略、案例分析、教学反思等。

2. 学科研究与学术探讨

• 文科、理科各学科的学术研究、前沿动态、理论探讨。

• 跨学科研究、学科交叉融合的探索与实践。

3. 教师专业发展

• 教师职业成长、专业能力提升、教育技术应用等。

• 教师心理健康、职业规划、团队建设等。

4. 学生发展与素质教育

• 学生心理健康、学习方法、创新能力培养等。

• 素质教育实践、德育工作、校园文化建设等。

5. 教育管理与政策研究

• 学校管理、教育政策分析、教育评估等。

• 教育信息化、远程教育、在线教育等现代教育技术应用。

6. 国际教育与比较教育

• 国际教育动态、比较教育研究、中外教育交流等。

• 留学教育、国际课程、双语教学等。

7. 其他相关领域

• 教育技术、教育心理学、教育社会学等相关领域的研究。

• 教育创新、教育公平、教育生态等热点问题的探讨。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

地  址：呼和浩特市赛罕区锡林郭勒南路恩和大厦1007室

邮政编码：10020