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《新课程导学》是一本介绍新课程理念、课程改革推进进展以及新课程相关内容的教育类杂志。以宣传和推进新课程改革为主要任务。《新课程导学》主要分为理论研究、实践探究、案例分析和辅导指导四个板块,通过极具实操性的论文、专家访谈、教学案例、课程设计等多种形式,为广大教育工作者提供新课程的研究分析、实践探索和教学方法等方面的参考和帮助。
主要栏目
教育热点与争鸣、师资建设与培训、信息技术与教育、思想政治与德育、课程改革与创新、教材教学与研究
收稿范围
1. 教育理论与教学研究
教育理论:新课程改革的理论探讨、教育哲学、教育心理学等。
教学研究:教学方法、教学策略、教学评价等。
2. 课程与教材开发
新课程标准的解读与实施。
教材分析与开发、课程资源建设。
3. 学科教学
各学科(语文、数学、英语、科学等)的教学案例、教学设计。
学科整合与跨学科教学。
4. 教师专业发展
教师培训、教师成长故事、教师职业发展。
教师心理健康与压力管理。
5. 学生发展与学习指导
学生学习方法、学习策略、学习心理。
学生心理健康教育、生涯规划。
6. 教育技术与信息化
信息技术与课程整合、在线教育、智慧课堂。
教育软件、APP、多媒体教学资源的开发与应用。
7. 教育管理与政策
学校管理、班级管理、教育政策解读。
教育公平、教育评估与质量监测。
8. 国际教育比较
国内外教育比较、国际教育动态。
跨文化教育、国际课程引进与本土化。
9. 其他相关领域
家庭教育、社会教育、特殊教育。
教育叙事、教育随笔、书评等。
杂志格式要求
一、稿件基本要求
- 内容要求
- 稿件内容应围绕新课程改革、教学方法创新、课程设计等教育领域的热点问题。
- 文章需具有创新性、实用性和可操作性,避免泛泛而谈。
- 字数要求
- 研究论文:3000-5000字。
- 教学案例、经验分享:2000-3000字。
二、格式规范
- 标题
- 中英文标题,简明扼要,不超过20字。
- 避免使用非公知公用的缩写或符号。
- 作者信息
- 包括作者姓名、单位全称、所在省市及邮编。
- 通讯作者需标注,并提供电子邮箱和联系电话。
- 摘要与关键词
- 中文摘要:200-300字,概括研究目的、方法、结果和结论。
- 英文摘要:与中文摘要对应。
- 关键词:3-5个,中英文对照。
- 正文
- 研究论文按“引言、方法、结果、讨论”结构撰写。
- 层次标题用“1、1.1、1.1.1”格式,左顶格。
- 参考文献
- 采用顺序编码制,参照《GB/T 7714-2015》标准。
- 研究论文不少于10篇,近5年文献占比不低于50%。
三、其他要求
- 图表
- 清晰可辨,序号按“图1、表1”排序。
- 图表标题中英文对照,置于图表上方(表)或下方(图)。
- 伦理声明
- 涉及人类或动物的研究需注明伦理审批号。
- 基金项目
- 注明资助基金名称及编号,置于首页脚注。
联系方式
地 址:贵阳市中华北路289号
邮政编码:550004