教师教育论坛杂志

1. 教师教育政策与理论

• 国内外教师教育政策分析、发展趋势研究。

• 教师教育理论基础、模式创新及比较研究。

2. 教师专业发展

• 教师职业生涯规划、专业成长路径研究。

• 教师能力标准、评价体系构建与实践。

3. 教师培训与实践

• 职前教师培养、在职教师培训模式与效果评估。

• 校本研修、名师工作室等实践案例分享。

4. 课程与教学改革

• 教师教育课程体系设计、教材开发研究。

• 教学方法创新、信息技术与教育教学融合。

5. 心理健康与师德建设

• 教师心理健康状况调查、干预策略研究。

• 师德师风建设、教师职业道德教育。

6. 教育管理与领导力

• 学校管理、教师队伍建设策略。

• 教育领导者培养、领导力提升研究。

7. 国际视野与比较教育

• 国际教师教育动态、中外教师教育比较。

• 全球化背景下教师教育的挑战与机遇。

8. 教育技术与创新

• 现代教育技术在教师教育中的应用。

• 在线教育、混合式学习模式探索。

9. 基础教育与高等教育衔接

• 基础教育教师与高等教育教师的培养衔接。

• 教师教育一体化发展研究。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院”）、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

3. 作者贡献声明

   • 明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。

地  址：武汉市珞喻路152号华中师范大学校内

邮政编码：430079