广西教育学院学报杂志

1. 教育理论与教育管理

• 教育基本理论、教育哲学、教育社会学、教育经济学等研究。

• 教育政策、教育法规、教育管理、学校管理等方面的研究。

2. 课程与教学论

• 课程理论、教学设计、教学方法、教学评价等研究。

• 学科教学研究，包括语文、数学、英语等各学科的教学实践与理论探讨。

3. 教师教育与专业发展

• 教师教育政策、教师专业发展、教师培训等研究。

• 教师心理健康、教师职业倦怠等问题的探讨。

4. 基础教育与高等教育

• 基础教育改革与发展、高等教育质量与创新等研究。

• 学前教育、特殊教育、职业教育等领域的理论与实践研究。

5. 教育技术与信息化教育

• 教育技术理论、信息化教学设计、网络教育等研究。

• 多媒体技术、人工智能在教育中的应用探讨。

6. 心理学与心理健康教育

• 发展心理学、教育心理学、心理咨询等研究。

• 学生心理健康教育、心理危机干预等实践与理论探讨。

7. 比较教育与教育史

• 中外教育比较、教育思想史、教育制度史等研究。

• 地方教育史、民族教育史等专题研究。

8. 其他相关领域

• 教育经济学、教育统计学、教育测量与评价等研究。

• 教育法学、教育伦理学等交叉学科研究。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门）、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

地  址：南宁市建政路37号

邮政编码：530023