收录类型
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主要栏目
收稿范围
1. 国际教育比较
各国教育政策、制度、改革的比较研究。
跨国教育合作与交流的案例分析。
2. 教育理论与方法
比较教育学的理论探讨与方法论创新。
教育研究的跨文化视角。
3. 课程与教学比较
不同国家课程设置、教学方法的比较分析。
教育技术在国际教育中的应用比较。
4. 教师教育与发展
各国教师培养、专业发展模式的比较研究。
教师国际流动与合作的案例研究。
5. 高等教育比较
全球高等教育政策、质量保障体系的比较。
国际学生流动与跨境教育的趋势分析。
6. 基础教育与特殊教育
各国基础教育改革、特殊教育政策的比较。
包容性教育在国际实践中的案例分析。
7. 教育经济与管理
教育资源配置、投资效益的国际比较。
学校管理与领导力的跨国研究。
8. 教育公平与社会正义
教育机会均等、社会阶层流动的国际比较。
性别、种族、残疾等在教育中的平等问题。
9. 教育历史与文化
各国教育传统、文化背景对教育影响的比较。
教育思想史的国际视角。
10. 教育评价与质量监测
国际学生评估项目(如PISA、TIMSS)的比较分析。
教育质量监测体系的跨国研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照。
正文格式
研究论文:按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目,置于首页脚注。
联系方式
地 址:北京新街口外大街19号北京师范大学英东教育楼
邮政编码:100875