当代教育与文化杂志

1. 教育理论与政策研究

• 教育理论：当代教育理念、教育哲学、教育社会学等。

• 教育政策：国内外教育政策分析、教育改革与发展趋势。

2. 文化教育与多元文化

• 文化传承与教育、多元文化教育、跨文化交际等。

• 民族文化、地域文化与教育的关系。

3. 教育技术与创新

• 现代教育技术应用、在线教育、混合式学习等。

• 教育创新案例、创客教育、STEM教育等。

4. 教师教育与专业发展

• 教师培训、教师专业成长、教师心理健康等。

• 教师教育政策、教师资格认证、教师评价体系。

5. 学生发展与心理健康

• 学生心理健康教育、学生生涯规划、学生行为管理等。

• 特殊教育、留守儿童教育、流动儿童教育等。

6. 课程与教学研究

• 课程设计、教材开发、教学方法与策略等。

• 学科教学研究、跨学科课程整合等。

7. 教育评价与质量监测

• 教育评价体系、学业评价、教育质量监测等。

• 国际学生评估项目（PISA）等国际比较教育研究。

8. 教育经济与管理

• 教育资源配置、教育财政、教育投资效益等。

• 学校管理、教育领导力、教育治理等。

9. 国际教育与比较教育

• 国际教育交流与合作、留学教育、国际学校等。

• 比较教育研究、各国教育制度与政策比较。

10. 其他相关领域

• 终身教育、社区教育、家庭教育等。

• 教育法律与伦理、教育公平与正义等。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院教育系”）、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

   • 案例研究：需附相关伦理审批证明。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

   • 图表中数据需与正文一致，避免重复。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

   • 统计学符号（如t检验、P值）用斜体。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

   • 示例：

     • 期刊：[1] 张某某, 李某某. 教育公平性研究[J]. 当代教育与文化, 2023, 15(3): 12-15.

     • 书籍：[2] 王某某. 文化教育理论与实践[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

   • 案例研究需提供参与者知情同意书。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

3. 作者贡献声明

   • 明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。

地  址：兰州市安宁东路967号西北师范大学

邮政编码：730070