收录类型
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Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《医学教育探索》现已更名为《中华医学教育探索杂志》。
主要栏目
临床教学、教育评价、教学改革、住院医师规范化培训
收稿范围
1. 医学教育理论与方法
教育理论：医学教育的最新理论、模型及发展趋势。
教学方法：案例教学、问题导向学习（PBL）、模拟教学等创新教学方法。
2. 课程设计与评估
医学课程的设计、实施与评估。
跨学科课程整合与实践。
3. 临床教学与技能培训
临床技能培训的方法与效果评估。
模拟技术在临床教学中的应用。
4. 医学教育技术
在线教育、远程教学技术在医学教育中的应用。
虚拟现实（VR）、增强现实（AR）在医学教学中的使用。
5. 学生评估与反馈
学生学业成绩的评估方法与工具。
学生反馈在教学改进中的作用。
6. 教师发展与培训
医学教师的专业发展路径与培训项目。
教师评估与激励机制。
7. 医学教育政策与管理
医学教育政策的分析与影响。
医学院校的管理模式与改革。
8. 国际医学教育
国际医学教育标准的比较研究。
跨国医学教育合作项目。
9. 医学人文与伦理教育
医学人文教育的内容与方法。
医学伦理教育的实践与挑战。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学医学院公共卫生系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《医学主题词表》（MeSH）中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
病例报告：需附患者知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 登革热流行特征分析[J]. 中国热带医学, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] WHO. 热带病防治指南[M]. 北京: 人民卫生出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
病例报告需提供患者知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：重庆市沙坪坝区大学城中路61号
邮政编码：401331
鄂公网安备42018502007910号
