CSSCI南大期刊

外语教学杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子2.47

期刊类别教育

  • 主管单位:陕西省教育厅
  • 主办单位:西安外国语大学
  • 国内刊号:61-1023/H
  • 国际刊号:1000-5544
  • 创刊时间:1979
  • 出版地区:陕西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:2.34
  • 综合影响因子:2.47

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 全国百强社科学报 RCCSE学术期刊 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊

期刊简介

    《外语教学》(双月刊)创刊于1979年,是由陕西省教育厅主管、西安外国语学院主办的外语学术期刊。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。本刊也是中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。

主要栏目

语言学研究、外语教学与研究、翻译研究、翻译技术研究专栏、外国文学评论

收稿范围

1. 语言教学理论与方法

  • 外语教学理论、教学法研究、课程设计等。

  • 语言习得理论、二语习得研究等。

2. 语言测试与评估

  • 外语测试理论、测试方法、评估体系等。

  • 语言能力标准、测试工具开发等。

3. 教材与教辅材料研究

  • 外语教材分析、教材编写理论、教辅材料开发等。

  • 多媒体、网络资源在外语教学中的应用等。

4. 教师教育与专业发展

  • 外语教师培训、教师专业发展、教师教育课程等。

  • 教师信念、教师认知、教师行为研究等。

5. 语言学与应用语言学

  • 语言学理论、应用语言学研究、语言与文化等。

  • 语用学、社会语言学、心理语言学等。

6. 翻译理论与实践

  • 翻译理论、翻译方法、翻译教学等。

  • 口译、笔译、机器翻译等。

7. 跨文化交际

  • 跨文化交际理论、跨文化交际能力培养等。

  • 文化差异、文化适应、文化冲突等。

8. 技术与外语教学

  • 计算机辅助语言学习(CALL)、移动学习、在线学习等。

  • 人工智能、大数据在外语教学中的应用等。

9. 其他相关领域

  • 外语教育政策、外语教学改革、国际比较教育等。

  • 特殊用途外语教学(ESP)、学术英语、商务英语等。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学外语学院”)、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《外语教学与研究》中的术语。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言(背景与目的)→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。

    • 教学实践:需附教学案例及学生反馈。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

    • 图表中数据需与正文一致,避免重复。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。

    • 统计学符号(如t检验、P值)用斜体。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。

    • 示例

      • 期刊:[1] 张某某, 李某某. 外语教学方法研究[J]. 外语教学, 2023, 44(3): 12-15.

      • 书籍:[2] Brown, H. D. Principles of Language Learning and Teaching[M]. New York: Pearson, 2020: 45-50.


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

    • 教学实践需提供学生知情同意书。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:西安市长安南路437号

邮政编码:710061