CSSCI南大期刊

江苏高教杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子2.82

期刊类别教育

  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊总社
  • 国内刊号:32-1048/G4
  • 国际刊号:1003-8418
  • 创刊时间:1985
  • 出版地区:江苏
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:1.42
  • 综合影响因子:2.82

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 社科双效期刊 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊 中国期刊方阵双效期刊

期刊简介

    《江苏高教》(双月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育报刊社主办的高教学术刊物。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。

主要栏目

专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育

收稿范围

1. 高等教育理论与政策研究

  • 高等教育发展理论、政策分析及国际比较。

  • 高等教育改革与发展的战略与路径研究。

2. 高校管理与实践

  • 高校治理结构、管理模式创新。

  • 师资队伍建设、人才培养模式改革。

3. 教学研究与课程建设

  • 教学方法、教学手段的创新与实践。

  • 课程体系、教材建设的理论与实践。

4. 学生工作与思想政治教育

  • 大学生思想政治教育、心理健康教育。

  • 学生事务管理、就业创业指导。

5. 教育技术与信息化

  • 教育信息化建设与应用。

  • 在线教育、混合式教学的实践与探索。

6. 国际教育与交流

  • 高等教育国际化战略与实践。

  • 中外合作办学、留学生教育。

7. 职业教育与继续教育

  • 职业教育改革与发展。

  • 继续教育、终身学习体系建设。

8. 教育经济与评估

  • 教育资源配置、教育投资效益分析。

  • 高等教育质量评估与认证。

9. 其他相关领域

  • 高等教育史、比较高等教育。

  • 高等教育与其他社会系统的关系研究。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院”)、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

联系方式

地  址:南京市草场门大街133号A楼

邮政编码:210036