北大期刊

职业技术教育杂志

期刊级别北大期刊

影响因子2.26

期刊类别教育

  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林工程技术师范学院
  • 国内刊号:22-1019/G4
  • 国际刊号:1008-3219
  • 创刊时间:1980
  • 出版地区:吉林
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:旬刊
  • 复合影响因子:1.92
  • 综合影响因子:2.26

收录类型

北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊 RCCSE学术期刊 北大图书馆收录期刊 中国期刊方阵双效期刊

期刊简介

    《职业技术教育》(旬刊)创刊于1980年,是由吉林工程技术师范学院主办的职教刊物。旨在宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。

主要栏目

卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话

收稿范围

1. 职业技术教育理论与政策研究

  • 职业技术教育的发展趋势、政策分析及国际比较。

  • 职业技术教育与经济社会发展的关系研究。

2. 教学改革与课程开发

  • 职业技术教育教学方法、模式创新及实践案例。

  • 课程体系设计、教材开发及资源建设。

3. 师资队伍建设

  • 职业技术教育教师专业发展、培训及评价。

  • “双师型”教师队伍建设与实践。

4. 校企合作与产教融合

  • 校企合作模式、机制创新及案例分析。

  • 产教融合平台建设及实践探索。

5. 学生发展与就业指导

  • 职业技术教育学生职业素养培养、心理健康教育。

  • 就业创业指导与服务体系建设。

6. 教育技术与信息化

  • 信息技术在职业技术教育中的应用与实践。

  • 在线教育、虚拟仿真教学资源开发。

7. 质量评价与保障体系

  • 职业技术教育质量评价标准、方法及体系构建。

  • 内部质量保证体系诊断与改进。

8. 国际交流与合作

  • 职业技术教育国际化发展策略与实践。

  • 中外合作办学项目案例分享。

9. 其他相关领域

  • 职业技术教育历史、文化及比较研究。

  • 终身学习与继续教育在职业技术教育中的应用。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。

  4. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:长春市凯旋路3050号

邮政编码:130052