收录类型
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教育理论研究、教材与教法、物理实验、问题讨论、物理学史、复习与考试、现代教学技术、国外教育
收稿范围
1. 物理教学研究
教学方法与策略：创新教学方法、实验教学、探究式学习等。
课程设计与开发：物理课程的新设计、课程改革与实践。
学生学习评估：评估工具、方法与实践。
2. 物理实验与技术
实验设计与改进：低成本实验、数字化实验技术。
实验教学案例：具体实验的教学设计与实施。
3. 物理教育技术
信息技术在物理教学中的应用：模拟软件、在线教学工具。
多媒体与网络资源：开发与应用。
4. 物理学科前沿
物理学新进展与教学：将前沿科学融入教学内容。
跨学科研究：物理与其它学科的交叉领域。
5. 教师专业发展
教师培训与成长：经验分享、专业发展策略。
教学反思与案例：教师的教学实践与反思。
6. 物理教育政策与评价
教育政策分析：对物理教育政策的研究与评价。
教育质量评价：物理教育质量的评估与提升。
联系方式
地 址：苏州大学《物理教师》编辑部
邮政编码：215006
鄂公网安备42018502007910号
