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面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（2）汉语作为第二语言教学研究；（3）汉语作为第二语言学习与认知研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际以及汉语教育史研究；（5）跟汉语作为第二语言教学相关的书评、译介与学术动态。
收稿范围
1. 汉语教学理论与方法
教学理论：汉语作为第二语言教学的理论研究、教学法探讨。
教学方法：创新教学方法、教学策略、课堂管理技巧等。
2. 汉语语言学研究
汉语语音、词汇、语法、汉字等方面的研究。
汉语与其他语言的对比研究。
3. 教材与教学资源开发
汉语教材的编写、评估与使用研究。
多媒体教学资源、在线教学平台的开发与应用。
4. 学习者研究与教师发展
汉语学习者的学习策略、动机、困难等研究。
汉语教师的专业发展、培训与评估。
5. 测试与评估
汉语水平测试的设计、实施与评估。
教学效果的评估方法与工具。
6. 跨文化交际
汉语教学中的文化因素、跨文化交际能力培养。
汉语国际推广与文化传播。
7. 技术与汉语教学
信息技术在汉语教学中的应用，如AI、VR等。
远程汉语教学的技术与实践。
8. 汉语教学史与政策
汉语教学的历史发展、现状与趋势。
国家汉语推广政策、国际汉语教育政策分析。
联系方式
地 址：北京市海淀区成府路205号
邮政编码：100871
鄂公网安备42018502007910号
