现代教学杂志

1. 教学理论与方法

• 教学理论：现代教学理论、学习理论、教育心理学等。

• 教学方法：创新教学方法、教学策略、课堂管理技巧等。

2. 课程与教材开发

• 课程设计、课程改革、跨学科课程整合。

• 教材编写、教材评价、数字化教材开发。

3. 教育技术应用

• 信息技术在教学中的应用、在线教育、混合式学习。

• 教育软件、多媒体教学、虚拟现实（VR）在教育中的应用。

4. 教师专业发展

• 教师培训、教师职业发展、教师评价。

• 教师心理健康、教师工作满意度研究。

5. 学生发展与学习

• 学生学习动机、学习策略、学习成效评估。

• 学生心理健康、特殊教育需求、学生行为管理。

6. 教育政策与管理

• 教育政策分析、教育改革、教育公平。

• 学校管理、教育领导力、教育质量评估。

7. 国际教育比较

• 国际教育体系比较、跨文化教育、国际学生评估项目（PISA）分析。

• 全球化对教育的影响、国际教育合作。

8. 其他相关领域

• 教育哲学、教育史、教育社会学。

• 教育经济学、教育法学、教育伦理学。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

地  址：上海市长宁路491弄36号

邮政编码：200050