部级期刊

当代教师教育杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.57

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 国内刊号:61-1469/G4
  • 国际刊号:1674-2087
  • 创刊时间:1984
  • 出版地区:陕西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:季刊
  • 复合影响因子:0.82
  • 综合影响因子:0.57

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

主要栏目

党的百年教育思想发展研究、其他、乡村教育振兴和农村教育现代化、教师教育理论、教师专业发展、课程教学改革

收稿范围

1. 教师教育理论与政策

  • 教师教育的历史、现状及发展趋势。

  • 教师教育政策的分析与评价。

2. 教师专业发展

  • 教师专业成长路径、模式及策略。

  • 教师职业素养与能力提升。

3. 教师教育课程与教学

  • 教师教育课程设计、实施与评价。

  • 教学方法创新与实践。

4. 教师教育技术

  • 信息技术在教师教育中的应用。

  • 在线教师教育的发展与挑战。

5. 教师心理健康与伦理

  • 教师心理健康状况及干预措施。

  • 教师职业道德与伦理问题。

6. 国际教师教育比较

  • 不同国家教师教育体系的比较研究。

  • 国际教师教育合作与交流。

7. 教师教育评价与质量保障

  • 教师教育质量评价体系构建。

  • 教师教育质量保障机制研究。

8. 教师教育实践与案例

  • 教师教育实践案例分析。

  • 优秀教师教育经验分享。

杂志格式要求

一、稿件基本要求

  1. 标题:简明扼要,能准确反映文章内容,一般不超过20字。
  2. 作者信息:包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编,置于标题下方。
  3. 摘要:中文摘要200字左右,英文摘要与中文对应,包括研究目的、方法、结果和结论。
  4. 关键词:3-5个,中英文对照。
  5. 正文:结构清晰,层次分明,包括引言、研究方法、研究结果、讨论与结论等部分。
  6. 参考文献:按国家标准GB/T 7714-2015格式著录,数量不少于10篇。

二、格式要求

  1. 字体与字号:正文使用宋体,小四号字;标题使用黑体,三号字。
  2. 行距:1.5倍行距。
  3. 页边距:上下左右均为2.5厘米。
  4. 图表:清晰可辨,编号及标题置于图表上方,图表内容与正文紧密相关。
  5. 单位与符号:使用国际单位制,符号符合国家标准。

三、投稿注意事项

  1. 稿件须为原创,未在其他刊物发表。
  2. 投稿时需提供作者联系方式,包括电话和电子邮箱。
  3. 稿件一经录用,编辑部有权进行必要的编辑和修改。
  4. 投稿方式:通过电子邮件或在线投稿系统提交。

联系方式

地  址:西安市长安南路199号

邮政编码:710062