教学仪器与实验杂志

1. 教学仪器研究

• 教学仪器的设计与开发：新型教学仪器的设计理念、开发过程及应用效果。

• 教学仪器的改进与创新：现有教学仪器的改进方案、创新点及实际应用案例。

2. 实验教学研究

• 实验教学方法：实验教学的新方法、新模式及其在教学实践中的应用。

• 实验教学案例：具体实验教学案例的分析、总结与反思。

3. 实验室建设与管理

• 实验室规划与设计：实验室的规划、设计理念及实施方案。

• 实验室管理：实验室的管理模式、经验分享及改进建议。

4. 教学仪器与实验技术

• 实验技术研究：实验技术的新进展、新方法及其在教学中的应用。

• 教学仪器与实验技术的结合：教学仪器与实验技术相结合的教学实践案例。

5. 教学仪器与实验教学评价

• 教学仪器评价：教学仪器的使用效果评价、用户反馈及改进建议。

• 实验教学评价：实验教学的效果评价、学生反馈及教学改进建议。

6. 其他相关领域

• 教学仪器与实验教学的政策研究：相关政策法规的解读、分析及对教学仪器与实验教学的影响。

• 国际视野：国外教学仪器与实验教学的最新动态、发展趋势及借鉴意义。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

2. 基金标注

   • 注明资助项目，置于首页脚注。

地  址：北京市中关村大街35号

邮政编码：100080