中学物理教学参考杂志

1. 教学理论与方法

• 物理教学理论探讨、教学方法创新与实践。

• 课程改革与物理教学适应性研究。

2. 教材分析与教学设计

• 中学物理教材内容分析、评价与建议。

• 物理课堂教学设计、案例分享与评析。

3. 实验教学与创新

• 物理实验教学研究、实验改进与创新。

• 实验器材自制与低成本实验开发。

4. 考试与评价

• 物理试题研究、解题技巧与策略。

• 学生学业评价与反馈机制。

5. 信息技术与物理教学

• 多媒体、网络技术在物理教学中的应用。

• 虚拟实验与模拟教学研究。

6. 物理教育心理学

• 学生学习物理的心理特点与障碍分析。

• 物理学习兴趣与动机培养。

7. 教师专业发展

• 物理教师专业成长路径、经验分享。

• 教师培训与教研活动设计。

8. 物理科普与拓展

• 物理科学前沿、科技动态介绍。

• 物理课外活动设计与实施。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 简明扼要，能够准确反映文章内容。

   • 避免使用非公知公认的缩写或符号。

2. 作者信息

   • 作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。

   • 通讯作者需注明电子邮箱。

3. 摘要与关键词

   • 摘要：200字以内，概括研究目的、方法、结果和结论。

   • 关键词：3-5个，反映文章主题。

4. 正文

   • 结构清晰，层次分明。

   • 使用规范的物理术语和单位。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 使用宋体，字号小四，1.5倍行距。

   • 标题分级明确，层次清晰。

2. 图表要求

   • 表格：使用三线表，标题置于表上方。

   • 图片：清晰可辨，标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 格式规范，按顺序编码制排列。

   • 引用文献需在文中标注。

三、其他要求

1. 原创性

   • 稿件须为原创，未在其他刊物发表。

2. 版权

   • 投稿即视为同意杂志社对稿件的编辑和出版权。

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邮政编码：710062