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主要栏目
收稿范围
1. 教育理论与教育管理
教育基本理论、教育哲学、教育社会学、教育经济学等研究。
教育政策、教育法规、教育管理理论与实践。
2. 课程与教学论
课程改革、教材建设、教学方法与手段的创新研究。
学科教学论、跨学科教学研究。
3. 教师教育与专业发展
教师教育理论、教师专业发展、教师培训模式研究。
师德建设、教师心理健康、教师职业素养提升。
4. 学前教育与特殊教育
学前教育理论、幼儿园课程与教学、幼儿心理发展。
特殊教育理论、特殊儿童教育、融合教育实践。
5. 高等教育与职业教育
高等教育改革、大学治理、人才培养模式创新。
职业教育理论、校企合作、职业技能培养。
6. 教育技术与信息化教育
教育技术理论、信息化教学资源建设、在线教育研究。
人工智能在教育中的应用、智慧教育发展。
7. 比较教育与教育史
中外教育比较、国际教育发展趋势。
教育史研究、教育思想史、教育制度史。
8. 学生发展与心理健康教育
学生心理发展、学习动机与学习策略研究。
心理健康教育、心理咨询与辅导、校园心理危机干预。
9. 其他相关领域
教育评价与测量、教育统计与研究方法。
终身教育、社区教育、家庭教育研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照。
正文格式
研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
联系方式
地 址:长春市青萍路242号
邮政编码:130052