统计源期刊

数学杂志

期刊级别统计源期刊

影响因子0.19

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:武汉大学;湖北省数学学会;武汉数学学会
  • 国内刊号:42-1163/O1
  • 国际刊号:0255-7797
  • 创刊时间:1981
  • 出版地区:湖北
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:0.27
  • 综合影响因子:0.19

收录类型

统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) Pж(AJ) 文摘杂志(俄) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 数学文摘

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国科技期刊优秀期刊

期刊简介

    《数学杂志》创刊于1981年9月,系季刊,每卷(每年)4期;2004年由季刊改为双月刊,每卷(每年)6期。本刊是中、外文混合版的数学综合性学术刊物,主要刊登纯粹数学和应用数学的创造性学术论文;本刊对象为数学工作者、科技人员、理工科学大学教师和研究生;编辑部设在武汉大学数学与统计学院。

主要栏目

专家讲坛、新课程园地、数学教育、教材教法、教学技术、专题研究、解题方法

收稿范围

1. 纯数学

  • 代数:群论、环论、域论、模论等。

  • 几何:欧几里得几何、非欧几里得几何、微分几何、代数几何等。

  • 分析:实分析、复分析、泛函分析、调和分析等。

  • 数论:初等数论、解析数论、代数数论等。

2. 应用数学

  • 概率与统计:概率论、统计学、随机过程等。

  • 计算数学:数值分析、科学计算、算法设计等。

  • 数学物理:量子力学、相对论、弦理论中的数学方法。

  • 优化与控制:线性规划、非线性规划、最优控制等。

3. 数学教育

  • 数学教学方法与理论。

  • 数学课程设计与评估。

  • 数学学习心理学。

4. 交叉学科

  • 数学与计算机科学的交叉研究。

  • 数学在生物学、经济学、工程学等领域的应用。

5. 数学史与数学哲学

  • 数学发展史研究。

  • 数学基础与数学哲学问题探讨。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要,300字以内。

    • 英文摘要:与中文对应,包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:湖北武汉大学

邮政编码:430072