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《陕西学前师范学院学报》创办于1985年，主要栏目有学前教育理论、学前教育前沿、专题：婴幼儿托育服务与管理、学前教师专业发展、学前教育管理、人文社会自然科学研究，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。是陕西学前师范学院主办的一份综合性学术期刊，主要面向学前教育领域的研究者、教育工作者以及相关专业的学生。以其深厚的学术积淀、开放包容的态度以及与时俱进的精神赢得了业界内外的高度评价。无论是对于从事学前教育工作的专业人士还是对该领域感兴趣的普通读者来说，这本杂志都是一份不可或缺的重要参考资料。
主要栏目
学前教育理论、学前教育前沿、专题：婴幼儿托育服务与管理、学前教师专业发展、学前教育管理、人文社会自然科学研究
收稿范围
1. 学前教育研究
学前教育理论、政策与实践研究。
幼儿教育课程与教学改革。
儿童发展心理学研究。
2. 基础教育研究
中小学教育教学改革与实践。
基础教育课程与教材研究。
教师专业发展与教育技术应用。
3. 高等教育研究
高等教育教学改革与创新。
高等教育管理与政策研究。
大学生心理健康与职业规划。
4. 教育技术与信息化
教育信息化理论与实践。
现代教育技术应用与创新。
在线教育与传统教育的融合。
5. 教育管理与政策
教育政策分析与评价。
学校管理与领导力研究。
教育公平与质量提升。
6. 心理学研究
发展心理学、教育心理学研究。
心理健康教育与咨询。
心理测量与评估技术。
7. 跨学科教育研究
教育与文化、社会、经济的交叉研究。
跨学科课程设计与实施。
全球化背景下的教育比较研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
联系方式
地 址：西安市兴善寺东街69号
邮政编码：710061
鄂公网安备42018502007910号
