部级期刊

教师教育学报杂志

期刊级别部级期刊

影响因子1.91

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:西南大学
  • 国内刊号:50-1121/G4
  • 国际刊号:2095-8129
  • 创刊时间:2014
  • 出版地区:重庆
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:0.71
  • 综合影响因子:1.91

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

学科教育教学、课程与教学、专题研究:新时代乡村教师队伍建设、课程教学理论、理论前沿、教师教育理论、专题研究:职业教育教师发展

收稿范围

1. 教师教育理论与政策

  • 教师教育理论:教师专业发展、教师学习、教师身份认同等。

  • 教育政策:教师教育政策分析、国际比较、政策实施效果评估。

2. 教师培养与培训

  • 职前教师培养模式、课程设置、实践教学改革。

  • 在职教师培训、继续教育、专业发展活动设计。

3. 教师专业发展

  • 教师职业生涯规划、专业成长路径、激励机制。

  • 教师心理健康、工作压力与应对策略。

4. 教师教育技术

  • 信息技术在教师教育中的应用、在线教师培训、混合式学习。

  • 教育技术工具的开发与评价。

5. 教师教育评价

  • 教师教育质量评估、教师能力标准、评价工具开发。

  • 教师教育项目认证、质量保障体系。

6. 教师教育国际化

  • 国际教师教育比较研究、教师流动与交流。

  • 跨文化教师教育、全球胜任力培养。

7. 教师教育实践案例

  • 教师教育创新实践、成功经验分享、问题与对策。

  • 校本教师发展项目、教师学习共同体建设。

8. 教师教育研究前沿

  • 教师教育研究新趋势、方法论创新、跨学科研究。

  • 教师教育与其他领域的交叉研究。

联系方式

地  址:重庆市北碚区天生路2号

邮政编码:400715