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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《基础外语教育》创办于1999年，主要栏目有教学实践、理论研究、教学研究、教学心得、书评、资讯传播，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。旨在为外语教育领域的研究者、教师及教育管理者提供一个展示研究成果、交流教学经验的平台。强调学术性与实践性的结合，注重理论研究与教学实践相结合，旨在推动基础外语教育的改革与发展，内容丰富，视角多样。
主要栏目
教学实践、理论研究、教学研究、教学心得、书评、资讯传播
收稿范围
1. 外语教学理论与方法
教学理论：外语学习理论、二语习得研究、教学方法创新等。
课堂实践：教学设计、课堂管理、互动教学技巧等。
2. 语言技能教学
听、说、读、写四项技能的教学策略与实践。
语音、词汇、语法等语言要素的教学方法。
3. 教材与资源开发
教材评价、改编与设计。
多媒体与网络资源在外语教学中的应用。
4. 测试与评估
语言测试理论与方法。
形成性评估与终结性评估的实践。
5. 教师专业发展
外语教师培训、职业发展路径。
教师反思与行动研究。
6. 跨文化交际
文化教学与跨文化交际能力的培养。
外语学习中的文化适应与认同。
7. 技术与外语教育
信息技术在外语教学中的应用。
在线学习与混合式教学模式。
8. 特殊教育需求
外语学习障碍与特殊教育策略。
差异化教学与个性化学习。
9. 政策与趋势
国内外外语教育政策分析。
外语教育的发展趋势与挑战。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：北京市海淀区西三环北路19号外语教学与研究出版社有限责任公司
邮政编码：100089
鄂公网安备42018502007910号
