省级期刊

中学理科园地杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.10

期刊类别教育

  • 主管单位:福建省科学技术协会
  • 主办单位:福建省物理学会
  • 国内刊号:35-1282/O4
  • 国际刊号:1673-9299
  • 创刊时间:2005
  • 出版地区:福建
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:双月刊
  • 复合影响因子:0.04
  • 综合影响因子:0.1

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊简介

《中学理科园地》创办于2005年,主要栏目有课题研究-教材教法、课题研究-信息化教学、课题研究-科学素养、教学探讨、实验教学,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。其内容广泛,涵盖中学物理、化学、生物、地理、数学、信息科学等多个学科的教学和科研成果。刊物特色鲜明,以中学教师为主要读者对象,注重理科知识的综合性和整体性,跨越学科界限,为中学理科教师提供了一个进行课程改革、教学研究的思想交流平台,深受中学教师好评。

主要栏目

课题研究-教材教法、课题研究-信息化教学、课题研究-科学素养、教学探讨、实验教学

收稿范围

1. 数学

  • 中学数学教学研究、解题技巧、数学竞赛指导等。

  • 数学史、数学文化、数学应用实例。

2. 物理

  • 物理教学改革、实验设计与改进、物理学习方法。

  • 物理现象解析、物理学史、物理科技前沿。

3. 化学

  • 化学教学策略、实验创新、化学知识拓展。

  • 化学与生活、环境化学、化学工业进展。

4. 生物

  • 生物教学探讨、实验技术、生物学科普。

  • 生物技术应用、生态环境、生命科学进展。

5. 综合理科

  • 理科综合教学研究、跨学科知识整合。

  • 科学探究活动设计、科技创新教育。

6. 教学资源与评价

  • 教学课件、试题设计、教学评价方法。

  • 教育技术应用、在线教学资源开发。

7. 教师发展

  • 教师专业成长、教学经验分享、教育理论研究。

  • 国内外教育动态、教育改革与实践。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 简明扼要,能够准确反映文章内容。

    • 避免使用非公知公用的缩写词。

  2. 作者信息

    • 包括作者姓名、工作单位、所在城市及邮编。

    • 通讯作者需标注,并提供电子邮箱。

  3. 摘要与关键词

    • 摘要:简明扼要,不超过200字,概括研究目的、方法、结果和结论。

    • 关键词:3-5个,能够反映文章主题。

  4. 正文

    • 结构清晰,层次分明,逻辑性强。

    • 研究论文应包括引言、材料与方法、结果、讨论等部分。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 使用宋体,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,标题置于表上方。

    • 图片:清晰,分辨率≥300 dpi,序号按“图1、图2”排序,标题置于图下方。

  3. 计量单位

    • 采用国际单位制(SI)。

    • 统计学符号用斜体。

  4. 参考文献

    • 格式:参照国家标准《GB/T 7714-2015》。

    • 数量:研究论文不少于10篇,综述不少于20篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献。

联系方式

地  址:福州市大学新区学园路2号福州大学物理与信息工程学院5号楼110

邮政编码:350108