河北师范大学学报·教育科学版杂志

1. 教育理论与教育史

• 教育学基本理论、教育哲学、教育社会学、教育经济学等。

• 中外教育史、教育思想史、教育制度史等。

2. 教育管理与政策

• 教育行政管理、学校管理、教育政策分析等。

• 教育法规、教育评估与督导等。

3. 课程与教学论

• 课程理论、教学设计、教学方法与策略等。

• 学科教学研究（如语文、数学、外语等）。

4. 教育心理学

• 学习心理、发展心理、心理健康教育等。

• 教育测量与评价、心理辅导与咨询等。

5. 教师教育

• 教师专业发展、教师培训、教师教育课程等。

• 师范教育改革与实践等。

6. 比较教育与国际教育

• 中外教育比较、国际教育发展趋势等。

• 跨国教育合作与交流等。

7. 高等教育

• 大学治理、学科建设、研究生教育等。

• 高等教育质量保障与评估等。

8. 基础教育

• 中小学教育改革、素质教育、课程改革等。

• 学前教育、特殊教育等。

9. 教育技术

• 信息技术与教育融合、在线教育、智慧教育等。

• 教育软件开发与应用等。

10. 其他相关领域

• 终身教育、社区教育、家庭教育等。

• 教育社会学、教育文化学等。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

3. 作者贡献声明

   • 明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。

地  址：河北省石家庄市南二环东路20号

邮政编码：50024