部级期刊

中学历史教学参考杂志

期刊级别部级期刊

影响因子0.08

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 国内刊号:61-1036/G4
  • 国际刊号:1002-2198
  • 创刊时间:1972
  • 出版地区:陕西
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:0.08

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

历史教育视点_特别关注、教研交流长廊_互动平台、历史教育视点_热点追踪、教学实践探索_精彩瞬间、学生学业指引_试题分析、历史教育视点_教研新议、学生学业指引_学子习作、学生学业指引_素养杂谈、教学实践探索_教学叙事、历史教育视点_历史简论、学生学业指引_学史悟道、教学实践探索_教材解析、教研交流长廊_交流一得、学生学业指引_备考指南、教学实践探索_教学设计

收稿范围

1. 历史教学理论与方法

  • 历史教育理念、教学方法创新、课程设计等。

  • 历史思维培养、史料教学、情境教学等实践探索。

2. 教材分析与教学设计

  • 中学历史教材内容分析、解读与评价。

  • 具体课例的教学设计、实施与反思。

3. 历史学科核心素养

  • 历史学科核心素养的培养策略与实践。

  • 历史时空观念、史料实证、历史解释等能力的培养。

4. 考试评价与试题研究

  • 历史学科考试评价体系、命题趋势分析。

  • 高考试题、模拟试题的解析与评价。

5. 历史教育资源开发

  • 历史教学资源的开发与利用,如数字化资源、地方史资源等。

  • 历史教育技术应用,如多媒体、网络技术在历史教学中的应用。

6. 教师专业发展

  • 历史教师专业成长路径、培训模式研究。

  • 历史教师教学反思、经验分享。

7. 学生历史学习研究

  • 中学生历史学习心理、学习策略研究。

  • 历史学习兴趣、动机培养的实践探索。

8. 历史教育比较研究

  • 国内外历史教育比较研究。

  • 历史教育国际化趋势与本土化实践。

9. 其他相关领域

  • 历史教育政策解读、历史教育史研究。

  • 历史教育与文化传承、公民教育的关系。

联系方式

地  址:陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

邮政编码:710062