省级期刊

四川教育杂志

期刊级别省级期刊

影响因子0.03

期刊类别教育

  • 主管单位:四川省教育厅
  • 主办单位:四川教育报刊社
  • 国内刊号:51-1056/G4
  • 国际刊号:1005-1910
  • 创刊时间:1957
  • 出版地区:四川
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:半月刊
  • 复合影响因子:0.02
  • 综合影响因子:0.03

收录类型

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊

期刊简介

    《四川教育》本刊的办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。

主要栏目

卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺、研训_校本研修、探究_融创课堂、探究_教改探索、创见_成长密码_杨小芳:灵慧致远 张弛有度

收稿范围

1. 教育理论与研究

  • 教育基本理论、教育哲学、教育史研究。

  • 教育改革与发展战略研究。

2. 教学实践与课程改革

  • 各学科教学策略、方法创新与实践。

  • 课程设计、教材开发与评价。

3. 教师教育与专业发展

  • 教师培训、教师职业发展研究。

  • 教师心理健康与职业倦怠研究。

4. 学生发展与心理健康

  • 学生心理健康教育、心理咨询案例。

  • 学生行为习惯养成、德育研究。

5. 教育技术与信息化

  • 现代教育技术应用、在线教育研究。

  • 教育信息化建设与发展。

6. 教育管理与政策

  • 学校管理、教育政策分析与评价。

  • 教育公平与资源配置研究。

7. 学前教育与特殊教育

  • 幼儿教育理论与实践。

  • 特殊儿童教育、融合教育研究。

8. 职业教育与高等教育

  • 职业教育改革与发展。

  • 高等教育质量与创新研究。

9. 国际教育与比较教育

  • 国际教育动态、比较教育研究。

  • 中外合作办学、留学生教育。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目(如“国家自然科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。

联系方式

地  址:四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼

邮政编码:610041