收录类型
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中国期刊全文数据库（CJFD）期刊简介
《中学数学研究·华南师范大学版》创办于1955年，主要栏目有解题与探究、高考论坛，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。创办以来，一直致力于为广大中等学校的数学教师、数学科研人员、中等学校学生、高师数学专业的学生以及初等数学爱好者研究者提供服务。还注重理论与应用的结合，学术性与普及性的统一，力求内容严谨平实，风格清新活泼，趣味盎然。杂志不仅关注数学教育的前沿动态，同时也重视数学文化的传承与发展，通过一系列精心策划的栏目，激发读者对数学的兴趣，促进数学思维能力的提升。
主要栏目
解题与探究、高考论坛
收稿范围
1. 数学教育理论与方法
中学数学教育理论、教学方法、课程改革等研究。
数学思维培养、创新能力培养的策略与实践。
2. 数学教材与教辅研究
中学数学教材分析、评价与比较研究。
教辅材料的编写、使用效果评估。
3. 数学学习与评价
中学生数学学习心理、学习策略研究。
数学学习评价体系、考试改革研究。
4. 数学问题与解题研究
中学数学问题的解法探讨、创新解法分享。
数学竞赛试题分析、解题技巧研究。
5. 数学史与数学文化
数学史知识在中学数学教育中的应用。
数学文化的传播与教育价值研究。
6. 信息技术与数学教育
信息技术在中学数学教学中的应用研究。
数学软件、在线教育资源的开发与使用。
7. 教师专业发展
中学数学教师专业成长、培训模式研究。
教师教学能力提升的策略与实践。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学数学系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 中学数学教学方法研究[J]. 中学数学研究, 2023, 23(5): 12-15.书籍：
[2] 王某某. 数学教育理论[M]. 北京: 人民教育出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
基金标注
注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科学学院
邮政编码：510631
鄂公网安备42018502007910号
