高等理科教育杂志

1. 理科教育理论与方法

• 理科教育的基本理论、教学方法与策略研究。

• 创新教育与理科教育改革的实践与探索。

2. 课程与教材建设

• 高等理科课程体系的设计与优化。

• 教材编写、评价及使用效果研究。

3. 实验与实践教学

• 实验教学改革、实验室建设与管理。

• 理科实践教学体系的构建与实施。

4. 教师专业发展

• 理科教师培养、培训及专业成长研究。

• 教师教学能力提升的策略与实践。

5. 学生学习与发展

• 理科学生学习动机、策略及成效研究。

• 学生创新能力与实践能力培养。

6. 教育技术与信息化

• 信息技术在理科教育中的应用。

• 在线课程、虚拟实验等现代教育技术研究。

7. 国际比较与交流

• 国内外理科教育的比较研究。

• 国际理科教育合作与交流的案例与经验。

8. 其他相关领域

• 理科教育政策、评估与质量保障。

• 跨学科理科教育研究。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 中英文对照，简明扼要，不超过20字。

   • 避免使用缩写或代号。

2. 作者信息

   • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

   • 通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。

3. 摘要与关键词

   • 中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。

   • 英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。

   • 关键词：3~8个，中英文对照。

4. 正文格式

   • 研究论文：按“引言→材料与方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

   • 综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。

   • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。

2. 图表要求

   • 表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。

   • 图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。

3. 计量单位

   • 采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。

4. 参考文献

   • 格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。

   • 数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。

三、伦理与声明

1. 伦理审批

   • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。

2. 基金标注

   • 注明资助项目（如“国家自然科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。

地  址：甘肃省兰州市天水南路222号

邮政编码：730000