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主要栏目
阅读教学、学科教学、教学设计、复习与考试、写作指导、作业设计、能力培养、云端教学
收稿范围
1. 教学理论与方法研究
中小学教学理论创新与实践探索。
教学方法、策略与技巧的研究与应用。
2. 课程与教材研究
中小学课程设置、改革与发展趋势。
教材编写、评价与使用研究。
3. 学科教学研究
各学科（语文、数学、英语、科学等）教学实践与创新。
学科交叉与融合教学的探索。
4. 教育技术与信息化教学
信息技术在中小学教学中的应用。
在线教育、远程教育的实践与效果分析。
5. 学生发展与学习心理
学生学习动机、策略与成效研究。
心理健康教育与学生发展指导。
6. 教师专业发展
教师培训、成长与专业发展路径。
教师教育教学能力提升研究。
7. 教育评价与质量监测
学生学习评价与教学质量监测体系。
考试改革与评价方法创新。
8. 教育管理与政策研究
中小学教育管理实践与创新。
教育政策解读与实施效果分析。
9. 国际比较教育
国内外中小学教育比较研究。
国际教育趋势与本土化实践。
10. 其他相关领域
校园文化建设与德育工作。
特殊教育与融合教育研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
简明扼要，反映文章主要内容。
避免使用非公知公用的缩写词。
作者信息
包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。
通讯作者需注明电子邮箱。
摘要与关键词
摘要：200字左右，概括研究目的、方法、结果和结论。
关键词：3-5个，反映文章主题。
正文
层次分明，逻辑清晰。
研究类文章应包括引言、研究方法、研究结果、讨论等部分。
二、具体格式细节
文字与排版
使用Word文档，A4纸型，上下左右边距均为2.5厘米。
正文使用宋体，小四号字，1.5倍行距。
图表要求
表格：使用三线表，标题置于表上方。
图片：清晰可辨，标题置于图下方。
参考文献
按国家标准GB/T 7714-2015格式著录。
文献序号在文中用方括号标注。
三、投稿注意事项
原创性
稿件须为原创，未在其他刊物发表。
伦理要求
涉及学生的研究需获得学校及家长同意。
版权声明
投稿即视为同意杂志社对稿件的编辑权和出版权。
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