收录类型
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中国期刊全文数据库(CJFD)期刊简介
主要栏目
收稿范围
1. 教育政策与改革
国家和上海市教育政策的解读与分析。
教育改革的理论探讨与实践案例。
2. 教学研究与课程开发
学科教学方法、策略的创新研究。
课程开发、教材建设的经验分享。
3. 教师专业发展
教师培训、职业成长路径的探讨。
教师心理健康与职业倦怠的应对策略。
4. 学生发展与心理健康
学生心理健康教育的理论与实践。
学生综合素质评价与成长指导。
5. 教育技术与信息化
信息技术在教育中的应用案例与效果分析。
在线教育、混合式学习的实践探索。
6. 学前教育与基础教育
幼儿园、小学、初中教育的特色发展与创新实践。
家校共育、亲子教育的策略与方法。
7. 高等教育与职业教育
高校人才培养模式改革与创新。
职业教育与产业对接的实践案例。
8. 国际教育与比较教育
国际教育动态、趋势的分析与借鉴。
中外教育比较研究的成果分享。
9. 教育管理与评价
学校管理、教育评价体系的构建与优化。
教育质量监测与评估的实践探索。
10. 社会教育与终身学习
社区教育、老年教育的发展与创新。
终身学习体系的构建与实践。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院教育系”)、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文:按“引言(背景与目的)→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例报告:需附相关教育机构或个人的知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致,避免重复。
计量单位
采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号(如
t
检验、P
值)用斜体。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。
示例:
期刊:
[1] 张某某, 李某某. 教育技术应用研究[J]. 上海教育, 2023, 23(5): 12-15.
书籍:
[2] 教育部. 中国教育发展报告[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或教育实验的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
案例报告需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。
联系方式
地 址:上海中山南二路151号
邮政编码:200032