教书育人杂志

1. 教育理论与研究

• 教育哲学、教育心理学、教育社会学等基础理论研究。

• 教育改革与发展趋势分析。

2. 教学实践与方法

• 课堂教学设计、教学方法创新与实践案例。

• 学科教学研究（语文、数学、英语等各学科）。

3. 教师发展与培训

• 教师专业成长路径、教师培训模式与效果评估。

• 师德建设与教师心理健康。

4. 学生发展与辅导

• 学生心理健康教育、生涯规划指导。

• 特殊教育需求学生的支持与辅导。

5. 教育管理与政策

• 学校管理、班级管理的理论与实践。

• 教育政策解读与实施效果分析。

6. 家庭教育与社会教育

• 家庭教育指导、家长学校建设。

• 社区教育、校外教育实践与探索。

7. 教育技术与信息化

• 信息技术在教育中的应用、在线教育模式研究。

• 教育大数据分析与应用。

8. 国际教育与比较教育

• 国际教育动态、中外教育比较研究。

• 跨文化教育交流与合作。

9. 教育评价与质量监测

• 学生学业评价、教师教学评价体系构建。

• 教育质量监测与提升策略。

一、基本结构要求

1. 标题

   • 简明扼要，反映文章主题，不超过20字。

   • 避免使用非公知公用的缩写或符号。

2. 作者信息

   • 包括作者姓名、工作单位、所在省市及邮编。

   • 通讯作者需注明电子邮箱。

3. 摘要与关键词

   • 摘要：200字左右，概述研究目的、方法、结果和结论。

   • 关键词：3-5个，反映文章主题。

4. 正文

   • 层次分明，逻辑清晰。

   • 研究论文应包括引言、研究方法、研究结果、讨论等部分。

二、具体格式细节

1. 文字与排版

   • 正文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号小四，1.5倍行距。

   • 标题层次分明，使用“1、1.1、1.1.1”等格式。

2. 图表要求

   • 表格：使用三线表，标题置于表上方。

   • 图片：清晰，分辨率不低于300dpi，标题置于图下方。

3. 参考文献

   • 采用顺序编码制，按文中出现顺序编号。

   • 文献类型标识：专著[M]，期刊文章[J]，报纸文章[N]，学位论文[D]。

三、投稿注意事项

1. 原创性

   • 稿件须为原创，未在其他刊物发表。

2. 伦理要求

   • 涉及人体的研究需提供伦理审查批件。

3. 版权

   • 稿件一经录用，版权归《教书育人》杂志所有。

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