收录类型
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中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) RCCSE学术期刊期刊简介
主要栏目
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育理论:教育哲学、教育社会学、教育心理学等。
教育政策:教育改革、教育公平、教育国际化等。
2. 教学实践与课程开发
教学方法创新、课堂管理策略、课程设计与评价。
STEM教育、跨学科课程整合、核心素养培养。
3. 教育技术与信息化
在线教育、混合式学习、教育大数据应用。
人工智能在教育中的应用、虚拟现实教学环境设计。
4. 教师专业发展
教师培训模式、教师职业成长、教师心理健康。
教师领导力、教师合作与学习共同体构建。
5. 学生发展与学习科学
学习动机、学习策略、学生心理健康教育。
特殊教育需求、天才儿童教育、生涯规划指导。
6. 教育评价与质量监测
学生评价体系、学校评估、教育质量监测。
国际学生评估项目(PISA)分析、教育成效研究。
7. 比较教育与国际化
国际教育比较、跨文化教育研究、留学生教育。
全球教育治理、教育援助与国际合作。
8. 教育经济与管理
教育资源配置、教育财政、学校管理创新。
教育领导力、教育组织行为、教育政策执行。
9. 其他相关领域
家庭教育、社区教育、终身学习。
教育法律、教育伦理、教育史研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照,简明扼要,不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称(至二级部门,如“XX大学教育学院教育系”)、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。
英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。
关键词:3~8个,中英文对照,优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文:按“引言(背景与目的)→研究方法→研究结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例报告:需附相关教育机构或个人的知情同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。
图表要求
表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。
图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致,避免重复。
计量单位
采用国际单位制(SI),如“mg/kg”“mL”等,勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号(如
t
检验、P
值)用斜体。
参考文献
格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。
数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇,近5年文献占比≥50%。
示例:
期刊:
[1] 张某某, 李某某. 教育技术应用研究[J]. 教育科学探索, 2023, 23(5): 12-15.
书籍:
[2] 教育部. 教育改革与发展报告[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 45-50.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。
案例报告需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目(如“国家社会科学基金项目(No. XXXXXX)”),置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。
联系方式
地 址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学田家炳教育学院
邮政编码:430062