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中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊期刊简介
《教育观察》创刊于2012年，是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊，由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。
主要栏目
教师发展、学前教育探新、教育广角、学前师范教育、学科教学探索、课程思政、核心素养、思政教育、家庭教育、教法创新、院校发展、阅读与写作教学、高教管理、互联网+教育等
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
教育基本理论、教育哲学、教育史研究。
教育政策分析、教育改革与发展战略。
2. 教育管理与实践
学校管理、教育领导力、教育评估与质量监控。
教育信息化、远程教育、在线教育实践。
3. 课程与教学研究
课程设计、教材开发、教学方法与策略。
学科教育研究（如语文、数学、科学等）。
4. 教师教育与专业发展
教师培训、教师职业发展、教师心理健康。
师范教育、教师资格认证体系。
5. 学生发展与心理健康
学生心理健康教育、生涯规划指导。
特殊教育、学习障碍与干预策略。
6. 比较教育与国际化
国际教育比较、跨文化教育研究。
教育国际化、留学生教育。
7. 教育技术与创新
教育技术应用、人工智能在教育中的运用。
创新教育模式、创客教育。
8. 社会教育与终身学习
社区教育、家庭教育、老年教育。
终身学习体系构建、非正规教育研究。
9. 教育经济与财政
教育投资、教育资源配置、教育成本效益分析。
教育公平与效率研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称（至二级部门，如“XX大学教育学院教育系”）、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照，优先选用《教育主题词表》中的术语。
正文格式
研究论文：按“引言（背景与目的）→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
案例研究：需附相关教育机构或个人的同意书及伦理审批证明。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
图表中数据需与正文一致，避免重复。
计量单位
采用国际单位制（SI），如“mg/kg”“mL”等，勿使用“克/升”等非标准表达。
统计学符号（如
t检验、P值）用斜体。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇，近5年文献占比≥50%。
示例：
期刊：
[1] 张某某, 李某某. 教育技术应用研究[J]. 教育观察, 2023, 12(3): 45-50.书籍：
[2] 王某某. 现代教育理论[M]. 北京: 教育科学出版社, 2020: 78-85.
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或学生的研究需注明伦理审查批号，并附机构伦理委员会批准文件。
案例研究需提供相关教育机构或个人的知情同意书。
基金标注
注明资助项目（如“国家社会科学基金项目（No. XXXXXX）”），置于首页脚注。
作者贡献声明
明确各作者贡献（如实验设计、数据分析、论文撰写等）。
联系方式
地 址：广西桂林普陀路广西期刊传媒集团有限公司《教育观察》编辑部
邮政编码：541004
鄂公网安备42018502007910号
