收录类型
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《上海教育科研》（月刊）创刊于1981年，是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。本刊坚持面向普教、面向基层、面向教师；注重学术性与普及性相结合，理论性与实践性相结合，科学性与可读性相结合，刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果，成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口，是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。
主要栏目
卷首语、理论经纬、考试与评价、调查与分析、决策咨询、信息搜索、心理探索、科研方法、教改前沿、学校管理、学术动态
收稿范围
1. 教育理论与政策研究
国内外教育理论的最新发展、教育政策的分析与评价。
教育改革与发展的战略研究。
2. 教育管理与实践
学校管理、班级管理的理论与实践。
教育质量评估与监控。
3. 课程与教学研究
课程设计、教材开发、教学方法创新。
学科教学研究与实践。
4. 教师教育与专业发展
教师培训、教师专业成长、教师心理健康。
教师队伍建设与激励机制。
5. 学生发展与心理健康
学生心理健康教育、学生行为习惯培养。
学生创新能力与综合素质培养。
6. 教育技术与信息化
教育信息化建设、在线教育、智慧教育。
现代教育技术在教学中的应用。
7. 比较教育与国际教育
国内外教育比较研究、国际教育交流与合作。
留学生教育、跨文化教育。
8. 教育经济与财政
教育投入与产出分析、教育资源配置。
教育财政政策与实践。
9. 教育史与教育文化
中外教育史研究、教育文化传承与创新。
教育思想史、教育家研究。
杂志格式要求
一、基本结构要求
标题
中英文对照，简明扼要，不超过20字。
避免使用缩写或代号。
作者信息
署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。
通讯作者标注“*”，并附邮箱和联系电话。
摘要与关键词
中文摘要：结构式摘要（目的、方法、结果、结论），300字以内。
英文摘要（与中文对应）：包括标题、作者姓名（拼音）、单位英文名称。
关键词：3~8个，中英文对照。
正文格式
研究论文：按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。
综述：需体现系统性，包含研究进展、争议问题及未来方向。
二、具体格式细节
文字与排版
中文使用宋体，英文使用Times New Roman，字号12磅，1.5倍行距。
正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号，左顶格。
图表要求
表格：采用三线表，序号按“表1、表2”排序，中英文标题置于表上方。
图片：清晰原图（分辨率≥300 dpi），格式为JPG/TIFF，序号按“图1、图2”排序，中英文标题置于图下方。
参考文献
格式：参照《GB/T 7714-2015》标准，采用顺序编码制。
数量：研究论文不少于15篇，综述不少于30篇。
三、伦理与声明
伦理审批
涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号。
基金标注
注明资助项目，置于首页脚注。
联系方式
地 址：上海市茶陵北路21号
邮政编码：200032
鄂公网安备42018502007910号
