CSSCI南大期刊

中国高教研究杂志

期刊级别CSSCI南大期刊

影响因子6.45

期刊类别教育

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国高等教育学会
  • 国内刊号:11-2962/G4
  • 国际刊号:1004-3667
  • 创刊时间:1985
  • 出版地区:北京
  • 期刊类型:教育
  • 发行周期:月刊
  • 复合影响因子:4.08
  • 综合影响因子:6.45

收录类型

CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏

期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 社科双效期刊 中国科技期刊优秀期刊 北大图书馆收录期刊 中国期刊方阵双效期刊

期刊简介

    《中国高教研究》(月刊)创刊于1986年,是教育部主管、中国高等教育学会主办的学术理论性会刊,是全国性的高等教育学术理论刊物,是全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、CSSCI来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,是宣传贯彻党和国家的教育方针,研究探索中国特色高等教育体系,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。

主要栏目

特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评

收稿范围

1. 高等教育理论与政策研究

  • 高等教育发展理论、政策分析及国际比较。

  • 高等教育改革与发展的战略研究。

2. 高等教育管理与评估

  • 高校管理体制、机制创新研究。

  • 高等教育质量评估与保障体系研究。

3. 高等教育教学研究

  • 教学方法、课程改革及教学效果评估。

  • 信息技术在高等教育中的应用研究。

4. 高等教育学科建设

  • 学科发展策略、学科交叉与创新研究。

  • 一流大学和一流学科建设研究。

5. 高等教育国际化

  • 高等教育国际化战略与实践研究。

  • 留学生教育与管理研究。

6. 高等教育经济与财政

  • 高等教育投资与资源配置研究。

  • 高校财务管理与成本控制研究。

7. 高等教育学生工作

  • 大学生思想政治教育研究。

  • 学生事务管理与服务创新研究。

8. 高等教育教师发展

  • 高校教师队伍建设与职业发展研究。

  • 教师评价与激励机制研究。

9. 高等教育历史与文化

  • 高等教育历史发展研究。

  • 高校文化建设与传承研究。

杂志格式要求

一、基本结构要求

  1. 标题

    • 中英文对照,简明扼要,不超过20字。

    • 避免使用缩写或代号。

  2. 作者信息

    • 署名作者需提供中文姓名、单位全称、所在城市及邮编。

    • 通讯作者标注“*”,并附邮箱和联系电话。

  3. 摘要与关键词

    • 中文摘要:结构式摘要(目的、方法、结果、结论),300字以内。

    • 英文摘要(与中文对应):包括标题、作者姓名(拼音)、单位英文名称。

    • 关键词:3~8个,中英文对照。

  4. 正文格式

    • 研究论文:按“引言→方法→结果→讨论→结论”顺序撰写。

    • 综述:需体现系统性,包含研究进展、争议问题及未来方向。


二、具体格式细节

  1. 文字与排版

    • 中文使用宋体,英文使用Times New Roman,字号12磅,1.5倍行距。

    • 正文层次标题用“1、1.1、1.1.1”分级编号,左顶格。

  2. 图表要求

    • 表格:采用三线表,序号按“表1、表2”排序,中英文标题置于表上方。

    • 图片:清晰原图(分辨率≥300 dpi),格式为JPG/TIFF,序号按“图1、图2”排序,中英文标题置于图下方。

  3. 参考文献

    • 格式:参照《GB/T 7714-2015》标准,采用顺序编码制。

    • 数量:研究论文不少于15篇,综述不少于30篇。


三、伦理与声明

  1. 伦理审批

    • 涉及人体或动物的研究需注明伦理审查批号,并附机构伦理委员会批准文件。

  2. 基金标注

    • 注明资助项目,置于首页脚注。

  3. 作者贡献声明

    • 明确各作者贡献(如实验设计、数据分析、论文撰写等)。

联系方式

地  址:北京市海淀区学院路35号世宁大厦217室

邮政编码:100191